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Cuadro de texto: INTRODUCCIÓN A LA NOVELA:
ESCRITURA Y TÉCNICAS LITERARIAS
(TALLER ONLINE)
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Novela

(Ed. Hijos del Hule)

 

YO NO SOY TUYA

 

Carme Lafay

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Presentación: El Corte Inglés de Barcelona,

(Sala Àmbit Cultural)

 

Relatos

(Ed. Hijos del Hule)

 

EL SÉPTIMO SELLO:

LA GUERRA INVIBLE

 

A.B. Palatchi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Presentación: El Corte Inglés de Barcelona,

(Sala Àmbit Cultural)

¿Por qué esta escuela y no otra?
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 M   Joanic  (Línea amarilla)

 

 

Cuadro de texto:

 M   Fontana  (Línea verde)

 

 

Horario de atención al público en la Escuela: de Martes a Jueves de 18:00 a 22h

Para información o cualquier consulta fuera de las horas de oficina: 677727998

 

© Aula de Escritores-Editorial Hijos del Hule

Dirección: c/ Sant Lluís nº 6, bajos - 08012 Barcelona

(Estamos en el barrio de Gràcia, muy cerca de los cines Verdi Park)

 

 

 

Teléfonos de contacto:

932102568 / 677727998

 

FICHA DEL CURSO

 

TIPO: TRIMESTRAL (1 bloque)

Cada bloque está compuesto por 12 Temas (Tema por semana)

PROFESOR: José Ignacio García Martín

PRECIO: 195 €

 

Forma de pago: Tarjeta de crédito o débito, Western Union, o transferencia bancaria (nacional o internacional).

 

Descuentos:

-Si te matriculas y efectúas el pago quince días antes de la fecha de inicio del curso,

se te aplicará un 10% de descuento, y el precio del taller te saldrá por 175,50 €

-Si te matriculas a más de un bloque, gozarás de otro descuento: ponte en contacto con nosotros.

 

CONVOCATORIA:

Duración: TRIMESTRAL - 12 Temas

(del 4 de Febrero del 2019 al 28 de Abril del 2019)

 

FECHA DE INICIO:

Lunes 4 de Febrero de 2019

(2ª Semana de Febrero de 2019)

 

Inscríbete aquí

 

 

 

Para información, aclaraciones, problemas

o preguntas, haz clic aquí

 

 

DESCRIPCIÓN

 

Curso de especialización dirigido a quienes desean introducirse en el género de la novela y quieran conocer las exigencias y mecanismos específicos del mismo. La finalidad es que el escritor adquiera un sentido crítico frente a su obra mientras la va elaborando.

 

La mayoría de las novelas que llegan a las editoriales son rechazadas por fallos en el ritmo narrativo, desequilibrios en la estructura, falta de profundidad en el tratamiento del tema, inverosimilitud, falsos desenlaces, voz autorial, ruptura del tono... o motivos relacionados.

 

El curso de novela pretende proporcionar al futuro novelista una formación sólida, además de inducir en él una actitud crítica frente al propio trabajo.

 

OBJETIVOS DEL CURSO

 

Este curso pretende que el alumno:

 

- Asimile las distintas partes que componen la complejidad de una novela

- Se introduzca en la teoría crítica

-Domine el proceso de distanciamiento/aproximación

- Empiece a confeccionar su propia novela con propiedad y espíritu crítico.

- Conozca y utilice elementos narrativos para la construcción del tono, el ritmo, la escena, el resumen, etc.

- Diferencie en su propio texto los posibles errores estructurales

- Adquiera la capacidad de encontrar su propia Voz como novelista.

-Conozca el mundo editorial y su funcionamiento.

 

FUNCIONAMIENTO

 

Para poder seguir las clases, el alumno recibirá cada semana un tema de teoría, casi siempre acompañado con un archivo adjunto con lecturas y textos de apoyo (teóricos y de autor), para completar las explicaciones. Cada quince días se le propondrá un ejercicio que deberá realizar. A la semana siguiente le llegará la corrección.

 

Los alumnos podrán realizar todas las consultas que deseen al profesor del curso haciéndoselas llegar al correo electrónico correspondiente.

 

Tendrá siempre a su disposición un foro donde conversar con el resto de la clase. En éste, basándose en todo lo aprendido, deberá exponer sus comentarios sobre los errores o aciertos de las novelas de los demás alumnos. El profesor participará, si lo considera necesario, en este foro, para resolver otras dudas más generales.

 

Periódicamente recibirá información de los diferentes concursos literarios que se celebran en el territorio nacional.

 

Por lo demás, si surgiera algún problema o cuestión urgente que solventar, siempre dispondrá del correo electrónico del profesor, donde podrá plantearle sus dudas. También se habilitará un horario de tutoría (2 horas semanales) donde, a través del teléfono o del Chat, los alumnos y el coordinador intercambiarán opiniones sobre el curso o los temas de una forma más fluida y distendida.

 

LA ESCUELA

PROFESORES

¿CÓMO MATRICULARME?

ALUMNOS PREMIADOS

PRENSA

TEMARIO Y DISTRIBUCIÓN DE LAS CLASES  

 

 

DIA

TEMA

CONTENIDO

1

EL ESPACIO

- Espacios pequeños, grandes, abiertos cerrados...

- La unidad de espacio

- La descripción del espacio

- La escena ambiental

- El movimiento de los personajes a través del espacio.

- La continuidad de los elementos

2

LA ESCENA

- La construcción de la escena

- La visibilidad

- Los cinco sentidos

- El diálogo

- La puntuación en el diálogo

- Las acotaciones

 

3

EL MANEJO DEL TIEMPO

- El tiempo ficticio y el tiempo real

- El ritmo narrativo general de una obra

- La novela corta y la novela larga

- Novela de un hecho, de una vida y de varias vidas

- La organización del tiempo

- Tiempos verbales: su uso y sus efectos

 

4

EL PUNTO DE VISTA

- Los narradores. Clases

- Narrador omnisciente y narrador equisciente

- Narrador protagonista y narrador testigo

- Elegir el narrador

- La focalización

 

5

PERSONAJES 1

- El personaje plano y el personaje redondo

- El personaje intuido y el personaje razonado

- Primera impresión: calificación del personaje

- El poder de los secundarios

 

6

PERSONAJES 2

 

 

 

 

 

 

 

- Retrato del personaje

- Biografía del personaje

- Carácter

- Psicología

- Acción y  personaje

- El diálogo: qué destila el personaje cuando habla

7

EL TONO

- La vieja distinción clásica, hoy

- Clases y características

- Elegir el tono

- Las exigencias de la historia narrada

- Influencia de la cinematografía

 

8

GÉNEROS  Y DISTINTOS TIPOS DE HISTORIAS 1

- La novela histórica, policíaca, de aventuras, etc.

- Clasificación

según el tratamiento de la realidad: fabuloso, fantástico, realismo mágico

según la mirada sobre la realidad: realismo, esperpento, idealismo

 

9

GÉNEROS  Y DISTINTOS TIPOS DE HISTORIAS 2

- Novela: evolución. De dónde venimos, a dónde vamos

- Coyuntura social y literatura

- Movimientos novelísticos históricos

- La gran transformación: siglo XIX

- De los maestros del siglo pasado a los de hoy

 

10

LOS TEMAS

- El mestizaje de géneros

- Eligiendo las reglas del juego

- Los grandes temas en manos de grandes artistas

11

LAS ESTRUCTURAS DE LA NOVELA ACTUAL

- Rompiendo la cronología

- La pluralidad de perspectivas

- Estructura abierta y cerrada

- Estructuras geométricas

- La denominada “novela pura”

 

12

LA OBRA TERMINADA

- La revisión y la corrección de estilo: qué significa

- Cómo presentar originales

- Concursos

- Agentes

- Editoriales

 

PROYECTO PERSONAL - UNIDAD PRÁCTICA

 

Este bloque es una introducción tanto al estudio general de la novela como a las diversas técnicas narrativas que la rigen. El objetivo del trimestre es que el alumno profundice primero, y comprenda y maneje con soltura después, los elementos principales que componen y organizan este género. Los ejercicios, como el en primer y segundo trimestre, también estarán basados en el seguimiento personal, por parte del profesor, de la propia obra del alumno, para que así éste adquiera un punto de vista crítico y aprenda a detectar y a solucionar fallos generales (de tiempo, ritmo, tono, personajes, punto de vista, verisimilitud, etc..,) que vayan surgiendo mientras va elaborando su novela.

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PROFESOR:

 

 

 

 

 

 

 

 
 
José Ignacio García Martín
 

Escritor. Nació en Talavera de la Reina, 1968. Es autor de la novela Bolero envenenado (Hijos del Hule, 2007), del libro de relatos Pantanos de la cordura (Edición, 2004), de la novela infantil El fantasma de Buravia (Edición, 2006), del libro de relatos En3lazados (Hijos del Hule, 2012), junto con Ana Marín Urdapilleta y Dolores Ferrer Marí, y de la novela La vida privada de Dios (Editorial Inéditor 2013). Asimismo, ha colaborado en la antología colectiva Sobras completas (Hijos del Hule, 2006). En el año 2004 y en el 2000 resultó ganador y finalista, respectivamente, del Concurso Literario Zurich, con los relatos Aria (incluido en el volumen Sobras completas) y El amante de fogueo (incluido en el volumen Pantanos de la cordura). Desde el año 2004 participa habitualmente en distintos actos y eventos relacionados con el mundo literario, realizando presentaciones de libros para otros autores e impartiendo charlas y conferencias en colegios y otros foros. También posee experiencia como organizador de certámenes literarios y como miembro del jurado de los mismos. Además de la literatura y el periodismo, ha cultivado otras facetas como la ilustración y el humor gráfico. En la década de los 90 colaboró como dibujante en varias revistas y periódicos regionales, y en 1996 fue seleccionado para la exposición nacional “Joven y Brillante”, celebrada en la Casa de América de Madrid. Actualmente reside en Barcelona, donde colabora como crítico de cine y guionista para la emisora Radio Kanal Barcelona y trabaja como profesor de novela en la Escuela de Escritura del Ateneu Barcelonés, además de impartir clases presenciales de Narrativa y Escritura Creativa, y el curso online de Novela en Aula de Escritores.