|
Aula de Escritores Virtual Escuela de Literatura y Cine |
|
M Joanic (Línea amarilla) |
|
M Fontana (Línea verde) |
|
Horario de atención al público: de Lunes a Viernes de 17 a 21h © Aula de Escritores-Editorial Hijos del Hule Dirección: c/ Sant Lluís nº 6, bajos - 08012 Barcelona (Estamos en el barrio de Gràcia, muy cerca de los cines Verdi Park)
932102568 / 677727998 |
|
Talleres literarios Cursos Lecturas Escuela de cine Club de Lectura Editorial Hijos del Hule Aula Virtual |
|
PROFESOR: Rodrigo Díaz Cortez Escritor y fotógrafo. Ha estudiado periodismo y comunicación social en ARCIS (universidad de artes y ciencias sociales) Santiago de Chile. Desde muy joven participa de la vida literaria de su país, realizando talleres literarios con el novelista Poli Délano y con la cuentista Lilian Elphik. Ha cursado Novela en Aula de Escritores y Narrativa en el Ateneo Barcelonés. Trabajó en el departamento de distribución de la editorial LOM y ha publicado poemas en revistas independientes como “Hojas de Morera” o “Hasta Siempre”. En 1998 aparece en la antología de cuentos, Pequeños paraísos artificiales, editada por Balmaceda y, en el 2000, su primer libro, La taberna del vacío, “Relatos breves e intensos, cargados de resonancias semánticas y silencios demoledores” (Matías Néspolo, El Mundo). Ha publicado en la antología de los alumnos de Aula de Escritores del 2006, Sobras completas, y en la antología del 2007, Qué me estás contando, ambas editadas por Hijos del Hule. Es también autor de la novela Antes de perder el sentido, publicada por esta misma editorial, y de la novela Poeta bajo el mar, a punto de concluir. Es colaborador habitual de la revista “Chasquí” de Lérida. Finalmente decir que, hace poco, ha ganado el premio “Mario Vargas Llosa” con la novela Tridente de plata, dotado con 12.000€, y que publicará la editorial Seix Barral de Planeta. También ha quedado finalista del XXIX Premio de Novela Corta Ciudad de Barbastro, con su novela Poeta bajo el mar. |
|
FICHA DEL CURSO TIPO: TRIMESTRAL (1 bloque) Cada bloque está compuesto por 12 Temas (Tema por semana) PROFESOR: Rodrigo Díaz Cortez PRECIO: 195 € Forma de pago: Tarjeta de crédito o débito, Western Union, o transferencia bancaria (nacional o internacional). Descuentos: -Si te matriculas y efectúas el pago quince días antes de la fecha de inicio del curso, gozarás de un 10% de descuento, y el precio de un bloque te saldrá por 175,50 € -Si te matriculas a más de un bloque, además, gozarás de otro descuento: ponte en contacto con nosotros. Convocatoria: Duración: TRIMESTRAL - 12 Temas (del 11 de Octubre al 31 de Diciembre 2010) Fecha de inicio: 11 de Octubre (2ª Semana de Octubre) |
||||
|
|
|
|||
|
DESCRIPCIÓN Taller dirigido a quienes desean iniciarse en el género del relato y quieran conocer las exigencias y mecanismos específicos del mismo. A lo largo del curso se irán escogiendo los relatos que por su estructura y calidad literaria merecen ser incluidos en la Antología anual que publica la editorial Hijos del Hule. Además, para la difusión de los textos de los alumnos, se propondrán concursos literarios. OBJETIVOS DEL CURSO Que los alumnos: -conozcan los orígenes del relato, su evolución y sus máximos representantes, -conozcan y asuman las exigencias del género y se familiaricen con los conceptos y elementos que le son propios, -aprendan a seleccionar y a organizar la materia narrativa en función del tema y el argumento que desean tratar -dominen todos los recursos narrativos que hay a disposición del cuentista. Se pretende también que, mediante los ejercicios, el alumno concluya el curso con una importante colección de relatos variados, estructurados y corregidos. |
||||
|
TEMARIO Y DISTRIBUCIÓN DE LAS CLASES |
|
|
|
|
|
|
|
|
DIA |
CONTENIDO |
|
1 |
LA OBSERVACIÓN DEL ENTORNO COMO PUNTO DE PARTIDA El mejor escritor es el mejor observador. Cómo empezar una historia, la esencia, la desinhibición, y el primer impulso. |
|
2 |
TEORÍA DEL PERSONAJE LITERARIO Y SU PODER DE PERSUASIÓN Cómo presentarlo dentro de un cuento o novela. El orden del personaje a través de la trama. Su historia, deseos, personalidad y rasgos físicos. |
|
3 |
VEROSIMILITUD EN LAS SITUACIONES Y CONFLICTOS Generar expectativas para que el lector no se duerma. Aguzar el oído para superar el bloqueo inicial y el miedo a la página en blanco. La movilidad del personaje dentro de la escena y su conflicto inmediato. |
|
4 |
LA MEZCLA DE ESCENA (Mostrar) y RESUMEN (Decir) La organización del discurso narrativo. El manejo del lenguaje visual y el lenguaje abstracto. |
|
5 |
LA ILUSIÓN DE LOS SENTIDOS La naturalidad de lo fantástico en la obra de Julio Cortázar. Los elementos productores de tensión. Cuando prima la forma sobre el fondo, o el estilo sobre el argumento. Análisis del cuento “La puerta condenada” El taller y su carpintería. |
|
6 |
LA INSINUACIÓN El lector debe enterarse de lo que tú no quieres contarle. Variedad de enfoques y el ocultamiento de la información. Silencios significativos, datos |
|
7 |
LOS NARRADORES: DIFERENTES MANERAS DE CONTAR. La voz del omnisciente, relativo, testigo, etc. Los narradores entrecruzados. |
|
8 |
EL PUNTO DE VISTA El personaje que orienta la perspectiva narrativa. Narrador omnisciente neutro o con focalización externa. Narrador omnisciente con focalización interna. |
|
9 |
LOS COMIENZOS Y FINALES El cuento cerrado o abierto. Las primeras frases que enganchan al lector. Ejercicio de la inversión del comienzo: uno de tus protagonistas mantendrá una actitud al final opuesta a la inicial. |
|
10 |
EL RELATO DE AVENTURAS La movilidad del personaje dentro de la escena clave de tu historia, los obstáculos, los accidentes que debe sortear, la búsqueda de un objetivo claro. |
|
11 |
LA ACCIÓN DENTRO DEL DIALOGO LA VERACIDAD Y EL USO PRECISO DE LAS PALABRAS. La elaboración de la escena con diálogo. Análisis del cuento “Los Asesinos” de Ernest Hemingway. |
|
12 |
LA DESCRIPCIÓN PRECISA Descripción de un objeto, espacio abierto, personaje, autorretrato. Análisis de un gato llamado “Offenbach”. Guillermo Cabrera Infante. Los detalles visuales que provocan una impresión en el lector. Tanto desde el punto de vista estético, emoción o sentimiento. La construcción de una escena y su carpintería. |