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Escuela de Literatura y Cine |
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Relatos (Ed. Hijos del Hule) PUNTO Y KARCOMA Antología de los alumnos Presentación: El Corte Inglés de Barcelona, (Sala Àmbit Cultural) |
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Talleres Literarios online Cursos de Escritura por Internet Lecturas Escuela de cine Club de Lectura Editorial Hijos del Hule Aula Virtual |
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M Joanic (Línea amarilla) |
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M Fontana (Línea verde) |
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Horario de atención al público: de Lunes a Viernes de 17 a 22h © Aula de Escritores-Editorial Hijos del Hule Dirección: c/ Sant Lluís nº 6, bajos - 08012 Barcelona (Estamos en el barrio de Gràcia, muy cerca de los cines Verdi Park)
932102568 / 677727998 |
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I Premio de Narrativa Breve Districte V
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VIII Premio Tiflos de Novela TIFLOS 2006 |
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Premio Vargas Llosa 2007 |
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Premio Fernando Lara 2008 |
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I Premio Internacional de novela Revista Que Leer y Volkswagen FERNANDO RIQUELME, QUE CURSÓ NOVELA EN AULA DE ESCRITORES, GANA EL I PREMIO QUÉ LEER VOLSWAGEN 2008 |
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Premio Nadal 2007 |
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Dolores Ferrer, Alumna de Aula de Escritores |
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Novela (Ed. Hijos del Hule) EL GUARDIÁN DE LAS PUERTAS Dolores Ferrer Marí Presentación: El Corte Inglés de Barcelona, Portal del Ángel s/n, 6ª Planta (Sala Àmbit Cultural) |
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Novedad Editorial |
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Relatos (Ed. Hijos del Hule) QUÉ ME ESTÁS CONTANDO Antología de los alumnos Presentación: El Corte Inglés de Barcelona, (Sala Àmbit Cultural) |
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FICHA DEL CURSO TIPO: TRIMESTRAL (1 bloque) Cada bloque está compuesto por 12 Temas (Tema por semana) PROFESORES: Lluc Berga Espart (Marco Teórico) y Ana Marín Urdapilleta (Profesora Tutorial) PRECIO: 195 € Forma de pago: Tarjeta de crédito o débito, Western Union, o transferencia bancaria (nacional o internacional). Descuentos: -Si ya has realizado algún curso con nosotros
se te aplicará un 10% de descuento, y el precio del taller te saldrá por 175,50 €
-Si te matriculas a más de un bloque, gozarás de otro descuento: ponte en contacto con nosotros.
CONVOCATORIA:
Duración: TRIMESTRAL - 12 Temas
(del 13 de Febrero del 2012 al 5 de Mayo del 2012)
Fecha de inicio:
Lunes 13 de Febrero (2ª Semana de Febrero del 2012)
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DESCRIPCIÓN Este curso está dirigido a todas aquellas personas que pretenden iniciarse en la labor literaria a través de la técnica y la crítica. Éste es un taller introductorio, y como tal forma parte de los primeros peldaños del programa de formación de Aula de Escritores. Abarca todos los temas que un ESCRITOR debe poner en práctica para introducirse en el oficio, y que le servirán como una base sólida para posteriormente especializarse en relato, novela o guión. Tiene una orientación eminentemente práctica, de experimentación y de búsqueda de la propia voz. La finalidad es practicar el estilo, desarrollar ideas y potenciar la creatividad. Para la difusión de los textos de los alumnos, a lo largo del curso se irán escogiendo los relatos que por su estructura y calidad literaria merecen ser incluidos en la Antología anual que publica la editorial Hijos del Hule. OBJETIVOS DEL CURSO Este curso tiene como objetivo que el alumno: -conozca las características del discurso escrito en todas sus modalidades, -reconozca los elementos fundamentales del lenguaje literario, -se adentre y se ejercite en las técnicas narrativas más fundamentales, -supere las dificultades típicas con las que se enfrentan los escritores principiantes, -desarrolle y consolide el estilo personal, -adquiera una disciplina de creación literaria, -elabore textos y relatos que respondan a unas premisas y a las exigencias de la narratividad, con la forma más cercana a su deseo como escritor. |
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TEMARIO Y DISTRIBUCIÓN DE LAS CLASES |
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DIA |
TEMA |
CONTENIDO |
TEXTOS DE APOYO |
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1 |
Faes de la Creación La Estructura del Relato |
Fases de la creación De la idea al argumento Estructura superficial y Profunda El Eje Las preguntas implícitas Núcleos, catálisis, informantes, indicios |
“El primer párrafo” (Fragmento de Manual de técnicas narrativas de Enrique Páez.) |
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2 |
El Paradigma Principales puntos estructurales de las historias |
Los tres actos: Planteamiento, nudo y desenlace Detonante o Conflicto Clímax Cierre |
“Escribir antes de escribir” (Fragmento de La Página Escrita de Jordi Sierra.) |
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3 |
El Ritmo ¿Cómo contamos nuestras historias? Mostrar y Decir |
Modos Narrativos: Escena: de Eje, objetivo cotidiano, denotativa, connotativa...etc. Resumen Argumentación Descripción Dilatación del Tiempo Monólogo Interior |
Fragmentos de diversos relatos y novelas donde el alumno identifique claramente el uso de estos componentes. |
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4 |
Las grandes estructuras dentro de la narrativa ¿Cómo enganchar al lector? La importancia de generar empatía. |
Estructuras de Misterio y Dramática Intriga Suspense y Secreto Resortes Dramáticos Saltos Cualitativos Énfasis Secuencias. |
“Las culpas del Escritor” (Fragmento de Introducción a la literatura, de Miguel Ángel Langlois) |
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5 |
Técnicas Creativas ¿Cómo despertar la inspiración? |
El binomio fantástico Escribir a partir de un final. Plagio Creativo. Memoria Literaria Historias Cruzadas Monólogo Interior |
Fragmentos de las siguientes obras: Bernardo Atxaga: Obabakoak. Luis Martín Santos: Tiempo de Silencio. Luis Landero: Entre líneas. Jose Luis Borges: El oro de los tigres. |
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6 |
Personajes Rasgos principales para la construcción del personaje. |
Tipos de Personajes: Personajes redondos Personajes planos Protagonistas Personajes secundarios Personajes ocasionales ¿Quién soy Yo? Preguntas y Respuestas Presentaciones |
Ficha del personaje. Preguntas principales para la construcción del personaje. |
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7 |
Los Narradores. |
Los tipos de Narradores: Primera, Segunda y Tercera Persona. Cualidades y limitaciones de cada narrador. |
Ejemplo de un relato en segunda persona: “Usted se tendió a su lado” de Julio Cortázar. |
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8 |
El Diálogo |
La importancia del Diálogo en las historias: Diálogo directo Diálogo indirecto Diálogo entrecomillado Combinaciones de diálogos |
Fragmentos de obras de los siguientes autores: García Márquez, Dan Brown Milán Kundera, Stephen King Juan Marsé, etc. |
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9 |
Tipos de Relato (Según su estructura) |
-El relato de idea -La sub-perspectiva -Estructurar a partir de un objeto -In-crescendo -El relato basado en la intriga -El relato basado en el equívoco -El relato con final abierto |
“Instrucciones para dar cuerda a un reloj” de Cortázar “La biblioteca de Babel” de Borges |
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10 |
Tono y Registro |
¿Cómo habla nuestro Narrador? Tono alto, medio, bajo La posición del lector dentro de la historia. |
Los diez mandamientos de Robert Mackee. |
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11 |
Tiempo y Espacio |
La importancia del dibujo del espacio dentro de nuestras historias. Tipos de Espacio. ¿Qué tiempo es mejor? |
-“El espacio” y “El tiempo” (Fragmento de La novela, de Roland Bourneuf y Réal Oullet) |
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12 |
El oficio de Escritor |
-Cómo presentar originales -Concursos -Agentes -Editoriales. -Los derechos de autor |
-Cánones y decálogos de escritores |
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