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Talleres literarios Cursos Lecturas Escuela de cine Club de Lectura Editorial Hijos del Hule Aula Virtual |

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Horario de atención al público: de Lunes a Viernes de 17 a 21h
Aula de Escritores-Editorial Hijos del Hule Dirección: c/ Sant Lluís nº 6, bajos - 08012 Barcelona (Estamos en el barrio de Gràcia, muy cerca de los cines Verdi Park)
aulavirtual@auladeescritores.com
932102568 / 677727998 |
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PROFESOR TURTORIAL: Daniel Hareg |
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CURSO DE ESCRITURA CREATIVA CREATIVIDAD, ESTRUCTURA Y TÉCNICAS NARRATIVAS (Online) |
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Clases por Internet |
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Premio Vargas Llosa 2007 |
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VIII Premio Tiflos de Novela 2006 TIFLOS 2006
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I Premio Internacional Revista Que Leer y Volkswagen (novela) @ 2008 GANA EL I PREMIO QUÉ LEER VOLSWAGEN 2008
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VI Premio Nostromo de novela
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I Premio de Narrativa Breve Districte V
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Pago seguro con tarjeta |
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DIA |
TEMA |
CONTENIDO |
TEXTOS DE APOYO |
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1 |
FASES DE LA CREACIÓN.
ESTRUCTURAS
LA ESTRUCTURA DEL RELATO |
-Fases de la creación
-De la idea al argumento -Estructura superficial y Profunda - El Eje -Las preguntas implícitas
-Núcleos, catálisis, informantes, indicios |
“EL PRIMER PÁRRAFO” (Fragmento de Manual de técnicas narrativas de Enrique Páez.)
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2 |
EL PARADIGMA
PRINCIPALES PUNTOS ESTRUCTURALES DE LAS HISTORIAS. |
- Los tres actos: Planteamiento, nudo y desenlace
- Detonante o Conflicto -Clímax - Cierre |
“ESCRIBIR ANTES DE ESCRIBIR” (Fragmento de La Página Escrita de Jordi Sierra.) |
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3 |
EL RITMO
¿CÓMO CONTAMOS NUESTRA HISTORIA?
TIEMPO FICTICIO Y TIEMPO REAL
MOSTRAR Y DECIR
TIPOS DE ESCENA |
- Modos Narrativos: - Escena: De Eje, objetivo cotidiano, denotativa, connotativa...etc.
- Resumen - Argumentación - Descripción - Dilatación del Tiempo - Monólogo Interior |
FRAGMENTOS DE LAS SIGUIENTES OBRAS:
EL CÓDIGO DA VINCI LA SOMBRA DEL VIENTO ÚLTIMAS TARDES CON TERESA… CABALLEROS DE FORTUNA EL PERFUME ...ETC. |
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4 |
ESTRCUTURAS PRINCIPALES PARA CREAR UNA OBRA.
¿CÓMO ENGANCHAR AL LECTOR?
GENERAR EMPATÍA ENTRE EL LECTOR Y NUESTRA OBRA |
- Estructuras de Misterio y Dramática - Intriga Suspense y Secreto - Resortes Dramáticos - Saltos Cualitativos - Énfasis - Secuencias. |
“LAS CULPAS DEL ESCRITOR” (Fragmento de Introducción a la literatura, de Miguel Ángel Langlois) |
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5 |
TÉCNICAS CREATIVAS
¿CÓMO DESPERTAR LA INSPIRACIÓN?
HERRAMIENTAS PARA CREAR HISTORIAS. |
-El binomio fantástico -Escribir a partir de un final. -Plagio Creativo. -Memoria Literaria -Historias Cruzadas -Monólogo Interior |
FRAGMENTOS DE LAS SIGUIENTES OBRAS: -Bernardo Atxaga: Obabakoak. -Luis Martín Santos: Tiempo de Silencio. -Luis Landero: Entre líneas. -Jose Luis Borges: El oro de los tigres. ...Etc. |
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6 |
PERSONAJES
¿QUÉ ES UN PERSONAJE?
RASGOS PRINCIPALES PARA EL DISEÑO DE UN PERSONAJE.
¿CÓMO INTRODUCIMOS A NUESTROS PERSONAJES? |
Tipos de Personajes: -Personajes redondos -Personajes planos -Personajes Intuidos -Personajes Razonados -Protagonistas -Personajes secundarios -Personajes ocasionales
- ¿Quién soy Yo? - Preguntas y Respuestas - Presentaciones
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FICHA DEL PERSONAJE.
PREGUNTAS PRINCIPALES PARA EL DISEÑO Y LA CONSTRUCCIÓN DEL PERSONAJE. |
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7 |
LOS NARRADORES |
-Grados de acercamiento según el punto de vista.
-3º persona Narrador Omnisciente Narrador Equiciente Narrador Deficiente -2ª persona -1ª persona. Narrador Protagonista Narrador Testigo
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EJEMPLO DE SEGUNDA PERSONA.
“USTED SE TENDIÓ A SU LADO” De Julio Cortázar. |
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8 |
FUERZAS DRAMÁTICAS
EL DIÁLOGO |
- Protagonistas - Antagonistas - Objetivo -Objeto
- Diálogo directo - Diálogo indirecto - Diálogo entrecomillado
- Combinaciones de diálogos
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FRAGMENTOS DE:
-García Márquez -Dan Brown -Milán Kundera -Stephen King -Herman Hesse -Juan Marsé ...Etc. |
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9 |
TIPOS DE RELATO (Según su estructura)
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-El relato de idea -La sub-perspectiva -Estructurar a partir de un objeto -In-crescendo -El relato basado en la intriga -El relato de Humor -El relato basado en el equívoco -El relato con final abierto |
“Instrucciones para dar cuerda a un reloj” de Cortázar “La biblioteca de Babel” de Borges
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10 |
TONO Y REGISTRO
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¿Cómo habla nuestro Narrador? Tono alto, medio, bajo
Nivel de lenguaje en nuestros escritos |
LOS DIEZ MANDAMIENTOS DE ROBERT MACKEE |
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11 |
EL TIEMPO Y EL ESPACIO
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-El manejo del tiempo -El espacio
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-“El espacio” y “El tiempo” (Fragmento de La novela, de Roland Bourneuf y Réal Oullet) |
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12 |
EL OFICIO DE ESCRITOR |
-Cómo presentar originales -Concursos -Agentes -Editoriales. -Los derechos de autor |
-Cánones y decálogos de escritores |
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FICHA DEL CURSO
TIPO: TRIMESTRAL (1 bloque) Cada bloque está compuesto por 12 Temas (Tema por semana) PROFESORES: Daniel G. Hareg (Profesor Tutorial) y Lluc Berga Espart (Marco Teórico) PRECIO: 195 €
Forma de pago: Tarjeta de crédito o débito, Western Union, o transferencia bancaria (nacional o internacional).
Descuentos: -Si te matriculas y efectúas el pago quince días antes de la fecha de inicio del curso, gozarás de un 10% de descuento, y el precio de un bloque te saldrá por 175,50 €
-Si te matriculas a más de un bloque, además, gozarás de otro descuento: ponte en contacto con nosotros. |
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Convocatoria: Duración: TRIMESTRAL - 12 Temas (del 19 de Abril al 5 de Julio del 2010) Fecha de inicio: 19 de Abril (3ª Semana de Abril) |
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DESCRIPCIÓN
Este curso está dirigido a todas aquellas personas que pretenden iniciarse en la labor literaria a través de la técnica y la crítica. Éste es un taller introductorio, y como tal forma parte de los primeros peldaños del programa de formación de Aula de Escritores. Abarca todos los temas que un ESCRITOR debe poner en práctica para introducirse en el oficio, y que le servirán como una base sólida para posteriormente especializarse en relato, novela o guión. Tiene una orientación eminentemente práctica, de experimentación y de búsqueda de la propia voz. La finalidad es practicar el estilo, desarrollar ideas y potenciar la creatividad. Para la difusión de los textos de los alumnos, a lo largo del curso se irán escogiendo los relatos que por su estructura y calidad literaria merecen ser incluidos en la Antología anual que publica la editorial Hijos del Hule. |
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OBJETIVOS DEL CURSO
Este curso tiene como objetivo que el alumno: -conozca las características del discurso escrito en todas sus modalidades, -reconozca los elementos fundamentales del lenguaje literario, -se adentre y se ejercite en las técnicas narrativas más fundamentales, -supere las dificultades típicas con las que se enfrentan los escritores principiantes, -desarrolle y consolide el estilo personal, -adquiera una disciplina de creación literaria, -elabore textos y relatos que respondan a unas premisas y a las exigencias de la narratividad, con la forma más cercana a su deseo como escritor. |
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PROGRAMA TEMÁTICO |
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